全面贯彻落实习近平总书记关于“红色基因代代相传”重要指示精神，培养学生健康、积极向上的学习情趣，把红色文化引进校园、走进课堂、进入学生的心灵，用红色文化引领学生健康成长。

强化红色育人宣传。学校成立“传承红色基因”宣传队，充分发挥黑板报、校园广播、国旗下讲话、宣传橱窗、班队会等主阵地宣传作用，扩大微信公众号、QQ群等新型媒体的宣传作用，完善宣传设施，精选宣传内容，做到更有针对性，强化宣传效果。

确定好学校红色教育规划序列教育思路。低年级以“听红色故事、唱红色歌曲”为主，中年级以读红色诗文、“传递红色基因”演讲比赛为主，高年级以办“传承红色基因”板报或手抄报、写“传承红色基因”教育心得体会为主。与社会主义核心价值观进校园、新民风进校园等各类专题教育活动相结合，以活动为载体，传播红色基因种子。

红色文化进课堂。利用课堂这个主阵地，并与“党课进课堂”相结合，充分利用当地红色教育资源，把红色基因融入课本、融入课堂教学、融入学校的一切活动，最终植入学生的心灵。让德育资源回归生活，结合校情、学情，整合德育资源，广泛开展乡土教材、红色书籍进校园，革命传统教育、红色故事进课堂活动，拓展红色育人空间，积极营造“红色育人”氛围，把红色资源转化为教育资源，培养学生社会实践综合能力，增进学生对党的感情，坚定他们从小为建设社会主义而贡献力量的决心，着力打造“红色校园”。

积极开展红色教育实践活动。学校充分利用爱国主义教育基地，如参观历史博物馆、革命公园、社区红色基地、乡风馆等，让学生感知自十八大以来，在习近平总书记治国理政的理论指引下，各级领导英明决策，全国人民用勤劳的双手改变生活旧貌的建设成果，感受“红色中国”，接受新民风思想，立志继承和发扬中国传统文化。

传唱红色歌曲，开展红色文艺汇演。每天校园广播播送红色歌曲，音乐课上教唱红色歌曲，在元旦、五一、五四、六一、七一、八一、十一等节日上开展唱红色歌曲比赛，开展红色文艺汇演。

发挥影视教育的育人作用。经常安排孩子们观看红色电影、视频。通过文艺活动和影视让红色精神深入人心，代代相传。

通过宣传、教育、各类活动开展，坚定师生理想信念，听党话，跟党走，当好红色基因的传承者、实践者，争做新时代的“好老师、好学生”；要牢记历史，铭记责任，志存高远，练就本领，脚踏实地刻苦工作和学习，把红色基因厚植于自己的思想和行动中，走好新时代的长征路，为中华民族复兴的伟大工程、伟大事业、伟大梦想作出应有的贡献。