甲：听说您最近升职了？
乙：哪里哪里，小科长，小科长而已。
甲：那也是个领导。
乙：为人民服务,为人民服务。
甲：还挺谦虚的。
乙：那是，那是。
甲：咦？
乙：哦，应该的，应该的。
甲：有些人呐，一当领导，就高高在上，脱离群众，妄自尊大。
乙：是的，是的。
甲：别在意，不是说你啊。
乙：我哪会。
甲：我们家隔壁老王就会啊。
乙：哦？
甲：原来这样（低头哈腰献媚状），（瞅乙）跟你现在一样。
乙：去你的。
甲：现在这样（仰头挺肚子），你是小王吧？
乙：你是大乌龟！
甲：我是在学他，又没骂你。
乙：......
甲：（模仿）热烈欢迎各位领导“位”临我们公司......
乙：是莅临！
甲：我知道，我不是在模仿隔壁老王吗？
乙：哦。
甲：（模仿）我造“旨”不深，公司员工素质也参（can）差(cha)不齐......
乙：造诣！参差！
甲：（模仿）你们都是“辛辛”学子......
乙：莘莘学子！
甲：我这心里呀很上下......
乙：是忐忑吧？！
甲：这个问题很“辣”手呀......
乙：棘手！
甲：对！辣得很急呀！
乙：什么乱七八糟的，白字先生！
甲：是呀！可他不觉得，自我感觉挺好的。念错字也没人告诉他，他以为他学问很深的。什么位临、参（can）差(cha)、辛辛、上下、辣手，一般人还不会说呢。
乙：这也算是官僚主义吧？
甲：当然。不过比这还官僚的大有人在。
乙：哦？
甲：我们邻居张局长就是那样的。
乙：哪样？
甲：我给你学学啊，他那次不是到我们文联讲话吗？讲着讲着就批评人了，（模仿）有些人呐，跟领导出门，也不知道拿个笔，记领导重要指示，领导东望，他西瞧，你说写几个字有那么难吗？只要不是文盲，都会写，公鸡散步还留下一行字呢！又不是让你写书法，就是书法又算个啥？
乙：哟，够凶的。
甲：这时候，一个人站起，脸通红，从后门溜了出去。
乙：对！就要扯扯袖子、红红脸、出出汗。
甲：你知道什么呀！（继续模仿）你不写，你可以照呀！照相谁不会？相机按钮会按不？随便按几下不就行了？没有照相机，有手机呀，掏出来照呀！傻子都会！有手就行！
乙：呵！是够厉害的。（若有所思，拦甲）其实摄影也是一门艺术。
甲：（模仿）屁艺术，傻子都会！
乙：也不能这么说。
甲：这时候，又有一个人“腾”站起，走出会场，“啪”的一声关上门。
乙：这人生气了。
甲：（模仿）什么态度？不像话！刚出去的都是谁？散会后我还要单独严厉批评。
乙：......
甲：前排办公室主任站起，“报告领导，第一个出去的是书法协会的秘书长。”
乙：（若有所悟状）
甲：紧接着，秘书站起，“报告领导，第二个出去的是摄影协会李主席。”
乙：嗨！无意中伤了艺术家自尊心。
甲：我们还有个邻居，更可笑，上任第一天就闹了笑话。
乙：哦，说说看。
甲：吃早点时，他听见邻座俩人对话，越听越生气。
乙：哦？
甲：一个说，我上班下班、紧看慢看，特别是上班，什么也不做，厕所都不舍得上，直到昨晚终于把那篇长篇小说读完了。
乙：哦。
甲：一个回话，我也是，练了一个周，特别是上班时间，一刻钟都不敢耽误，终于将那首歌练会了，你看，我嗓子都有些哑了。
乙：呵，够执着的。
甲：第一天见面会，他就狠批这两种人。（模仿）我今天吃早点，听到两个脸皮比城墙还厚的人，一个工作时间看小说，一个上班时间练唱歌，什么名堂？上班时间不学习、工作时间不办事，国家养你们有何用？
乙：......
甲：是哪两位？给我站起来！
乙：......
甲：一个男生先站起来，战战兢兢地说，“我、我是作家协会编辑部的。”
乙：嗨！作协编辑部不读文学作品做什么呀。
甲：一个女生惊诧地站起来，“我、我是歌舞剧院的。”
乙：嗨！溴大了。
甲：我还有个邻居......
乙：诶？打住！你怎么这么多邻居？而且、好像、都还是当官的，都是官僚？
甲：我们那栋楼当领导的多。
乙：那你也是“官儿”咯？
甲：原来是。
乙：现在？
甲：不提往事，不提往事，往事不堪回首呀。
乙：哦？
甲：无官一身轻，给你说说也无妨。
乙：你不说我还不爱听呢。
甲：这不出了点小状态，让人给撸了，撸得冤呐。
乙：哦，说说看。
甲：那天不是到学校检查工作吗？
乙：啊，怎么了？
甲：去之前赶了个饭局，实在推辞不了，人家太热情了，喝了两盅。
乙：明知下午要检查工作，你还喝？
甲：唉，面情重，不经劝，叫俩女的给灌醉了。
乙：我看你呀，还是贪杯、贪色！
甲：后悔呀，后悔！
乙：你接着说，到学校发生了什么？
甲：我当时不还是领导吗？见人我就讲话，（醉状）老师们、同学们，你们是未来的花朵，你们是人类灵魂的工程师。（恢复）这话有错吗？
乙：没错！
甲：我看一位学生睁大眼睛死死地盯着我听得最认真，我要对他多讲两句，（醉状）在校要听老师的话，在家要听家长的话，在社会，要听正确的话。（恢复）这话有瑕疵吗？
乙：没！
甲：可工作人员老拉我衣角，示意我少说。我偏要讲！（醉状）要劳逸结合，该唱就要大声地唱，相声还讲究个说学逗唱呢。（恢复）这时工作人员凑到我耳边给我说，“领导，这孩子是聋哑人。”（醉状）聋哑人？！聋哑人怎么了？
乙：聋哑人听不见你讲的什么。
甲：（醉状）我们不能歧视残疾人，聋哑人也是人，他听不见，我们更要讲，还要多讲，大声地讲，一直到他听见、听懂，烂熟于心！（恢复）这时我突然反应过来，聋哑人、聋哑人听不见。
乙：新鲜！
甲：我得给自己圆场呀，（醉状）聋哑人即使听不见，我们也要讲，每讲一次，我们自己也受教育呀，不是还有其他人吗？难道他们也听不到吗？让他们也受受教育，不是更好吗？
乙：......
甲：这时，我旁边的陪同人员实在忍不住，也不顾及什么了，大声对我说“领导呀，我们这是在聋哑学校，他们都是聋哑人。”
乙：糗大了，糗大了，都是酒惹的祸，你这官僚主义害死人呐！
甲：可不，回去就给撸了。
乙：活该！你这样的人只能给组织丢脸。
甲：哎，好在那天胡说八道，他们都没听见，我也没丢什么人。
乙：还没丢人？你脸皮真厚！
甲：官僚主义脸皮都厚。
乙：去你的！
（作者系平利文联党组书记、主席，中国民间文艺家协会、陕西省作家协会、曲艺家协会会员。）
